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浅论在课堂教学中培养学生的英语交际能力
浅论在课堂教学中培养学生的英语交际能力
作者:
杨杰玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教学
交际能力
教学策略
摘要:
英语学习的最终目的是掌握英语,能熟练运用英语与他人沟通交流。因此,培养学生的交际能力是英语教学的重要目标。由于缺乏自然语言环境,英语课堂教学过程是学生主要语言习得的过程,高等院校的英语课堂教学模式应该有助于培养学生的英语交际能力。但是,在传统课堂教学模式的影响下,教师往往更注重于语言知识的传授,忽略学生英语交际能力和跨文化意识的培养。所以,大专院校需要探索一种更实用的,易于操作推广的能显著提高学生英语交际能力的课堂教学模式,基于此,该文重点探讨在大学英语课堂教学过程中培养学生交际能力的教学策略。
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篇名
浅论在课堂教学中培养学生的英语交际能力
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
英语教学
交际能力
教学策略
年,卷(期)
2010,(5X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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杨杰玲
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交际能力
教学策略
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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