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高校计算机教育中"专向性培养和研究性学习"模式的研究与实践
高校计算机教育中"专向性培养和研究性学习"模式的研究与实践
作者:
周燕
王东
钟勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教育
专向性培养
研究性学习
实践教学
摘要:
当前高校计算机专业毕业生普遍存在就业和工作压力大的问题,这与当前的计算机教育模式存在很大关系.本文分析了当前计算机教育存在的问题,提出了在高校计算机教育中开展"专向性培养"和"研究性学习"的教育模式,从教学和实践两个方面,加强对学生的专向能力培养,提高学生分析问题和解决问题的能力,提升就业竞争力.
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文献信息
篇名
高校计算机教育中"专向性培养和研究性学习"模式的研究与实践
来源期刊
福建电脑
学科
教育
关键词
计算机教育
专向性培养
研究性学习
实践教学
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-49
页数
分类号
G64
字数
4362字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2010.10.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王东
佛山科学技术学院机电与信息工程学院计算机系
50
198
8.0
13.0
2
周燕
佛山科学技术学院机电与信息工程学院计算机系
48
185
8.0
12.0
3
钟勇
佛山科学技术学院信息与教育信息中心
46
354
9.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教育
专向性培养
研究性学习
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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