初中学生数学学业评价研究

• 作者: 张秋良
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学科 学生评价 数学学业评价
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 78
• 分类号: G63
• 字数: 1527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.22.066

摘要

数学学业评价是指对学生数学学习成果的评价.本文以当前基础教育课程改革为背景,抓住改革中的热点--学生评价问题,阐述了自己的论点,即走出当前基础教育评价改革的误区,建立以学生发展为本的评价方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秋良		4	11	1.0	3.0