学习兴趣与创新精神是提高数学素质的有效途径

• 作者: 陆伟强
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学素质 创新精神 学习兴趣 高度抽象性 学生课业负担 小学生 数学概念 年龄特征
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科。小学生由其年龄特征决定他们对抽象数学概念、空间观念的认识有一定困难，如何既减轻学生课业负担，又能发展学生的抽象、逻辑、推理、概括思维能力，从而达到提高学生数学素质，变被动学习为主动求知呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆伟强		2	0	0.0	0.0