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合理整合教材优化英语课堂
教师
英语
整合教材
优化课堂
如何提高英语课堂教学实效
高中英语
课堂教学
课堂结构
语言情景
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
内容分析
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篇名 如何优化英语课堂结构
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 分类号 G63
字数 1689字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何君鸿 3 1 1.0 1.0
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