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核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
在初中数学课堂创设问题情境的有效策略
初中数学课堂
问题情境
有效策略
创设问题情境促进数学教学
数学教学
问题情境
认知冲突
创造性思维
核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究
数学核心素养
小学数学
课堂情境
情境创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学课堂中创设问题情境的实践与思考
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G63
字数 2476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2010.10.038
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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