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提高高考作文的三大要素
高考作文
要素
材料
浅析构建场景化创意广告的三大要素
广告
场景创意
媒介
技术
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
创造"个性产品"
作文教学十要诀
初中
作文
教学
要诀
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文教学的三大要素
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 作文教学 语文素养 作文水平 学生习作 综合体
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
语文素养
作文水平
学生习作
综合体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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