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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
数学课堂“活”起来,学生“动”起来
小学数学
课堂教学
策略
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让数学“动”起来
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 学与教 人格价值 数学价值 氛围 有趣
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡步甜 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学与教
人格价值
数学价值
氛围
有趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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