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摘要:
学生是祖国未来的主人,是振兴国家的栋梁。教育的最终目的就是为了学生的发展,使他们成为适应时代需求的创新型人才。在教学中要爱护学生的好奇心,鼓励学生有不同的想法,激发学生的学习兴趣,培养学生的求异思维,为学生创新意识的培养营造一个良好的氛围,以实现培养创新型人才的教育目标。
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中学生
创新能力
培养
教师
小学数学教学中学生探究能力的培养
培养
探究能力
小学数学教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生创新意识 能力的培养 小学数学教学 创新型人才 教育目标 学习兴趣 求异思维 好奇心
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏生堂 2 0 0.0 0.0
2 李世松 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新意识
能力的培养
小学数学教学
创新型人才
教育目标
学习兴趣
求异思维
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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