关于参与式教学模式的思考

• 作者: 赖正发
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 教学论专家 教学过程 双主体 现代社会需求 教学手段 社会生活 案例分析 学业有成 角色
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 144-144
• 页数: 1页
• 分类号: G632.41

摘要

【正】对教学过程的认识,是教学论中的一个基本的理论问题,国内外的教学论专家因角度不同而对这一问题有种种不同的看法,归纳起来,主要有:⑴认识发展说。这一观点认为,教学过程是教师有目的有计划地引导学生掌握知识、技

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1	赖正发		1	0	0.0	0.0