实现以课堂生态和谐为标志的优质教学机制推行策略研究

• 作者: 龚慧枫
• 来源期刊: 广东农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生态和谐 优质教学机制 推行策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 专论·综述
• 页码范围: 279-280
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-874X.2010.01.084

摘要

本文试就应当如何推行以课堂生念和谐为标志的优质教学机制作山研究探讨,认为优化课堂生态,构建优教优学模式;加强学法指导,增强学生增值能力;倡导和谐人际,促进师生协调互动;建立校本培训制度,推动教师专业发展等,是实现课堂生态和谐的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚慧枫	仲恺农业工程学院办公室	23	20	2.0	2.0