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小学语文教学如何应对网络语言泛化现象
小学语文教学
网络语言
泛化现象
语言表达习惯
《人民日报》
2010年
信息时代
交际用语
语文教师语言艺术探究
语文教师
语言
艺术
语文教师的课堂语言艺术运用
语文教师
课堂教学
语言艺术
教学艺术
浅谈小学语文教师的语言技能
语言艺术
语文教学
语言技能
内容分析
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文献信息
篇名 语文教师如何对待"网络语言兴起"现象
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 G45
字数 1521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁媛 5 2 1.0 1.0
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2010(0)
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1424
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111
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