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摘要:
目前,我国高校的教学质量和教学效果主要是通过各种各样的考试、考核方式得以验证,但现在多数高校的考试考核方案却存在诸多问题,如很多学生在考前盲目地死记硬背,不重过程只重结果,缺乏实践性与创新性,对学生素质教育重视不够,很难达到为社会培养高素质人才的目的.学生考试试卷的出题类型决定着学生的学习方向和学习方法.本文主要从试题出题角度来分析当前高校学生的考核方式存在的不足,进而提出高校考试试卷改革的路径.
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文献信息
篇名 从高校出题角度论学生考核方式的改革
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 学生 考试 试题类型
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 158-160
页数 分类号 G647
字数 4084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.11.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵明 石家庄经济学院华信学院 7 18 3.0 4.0
2 陈青青 石家庄经济学院华信学院 4 10 2.0 3.0
3 王尚 石家庄经济学院华信学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
考试
试题类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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