作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文新课标明确指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”阅读能沟通人与人的心灵,使人得以与高尚的心灵对话;阅读能发展思维和智慧,接受美的陶冶,丰富精神世界;阅读能发展人的语言、感受、理解、欣赏等阅读能力和审美能力。
推荐文章
电子交互白板让语文教学更精彩
电子交互白板
兴趣
阅读效率
争论让小学语文课堂更精彩
争论
小学语文
思维能力
网络教学让语文课堂更精彩
网络教学
语文课堂
学生
效果
美读让语文阅读充满活力
美读
阅读
情文并茂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读回语文味 让阅读更精彩
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 阅读能力 语文味 心灵对话 语文新课标 处理信息 认识世界 审美体验 精神世界
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 8 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
语文味
心灵对话
语文新课标
处理信息
认识世界
审美体验
精神世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导