试论中职学生非正式群体的教育策略

• 作者: 徐燮炯
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生非正式群体 班级管理 引导
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 215-217
• 分类号: G71
• 字数: 5101字
• 语种: 中文

摘要

中职学生非正式群体是一股客观存在的、不容轻视的力量,必须引起我们高度的关注.本文在对中职学校非正式群体的特点、成因等进行分析探究的基础上,提出了一系列切实可行的管理对策,强调引导非正式群体发挥积极作用,限制其负面影响,为和谐校园的建设作出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐燮炯		1	1	1.0	1.0