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筑牢研读 导引小学数学新手教师的专业成长
小学
数学教材
新手教师
研读策略
新手型教师与经验型教师对比研究
新手型教师
经验型教师
转变方法
中学新手教师专业发展的场域资本困境及对策
新手教师
专业发展
场域资本
布迪厄社会实践理论
新手型教师成长比较研究
新手型教师
专家型教师
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何加快小学新手型教师的专业发展
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 新手型教师 专业发展 小学 社会主义事业建设者 教师队伍建设 教育教学工作 教师专业化发展 教书育人
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭国庆 江苏省宿迁高等师范学校附属小学 19 29 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新手型教师
专业发展
小学
社会主义事业建设者
教师队伍建设
教育教学工作
教师专业化发展
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
论文1v1指导