形成性评价让英语课堂充满诗意

• 作者: 龚敏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 英语课堂 英语教学改革 诗意 新课程改革 学习兴趣 主动思维 中小学
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

随着中小学英语教学改革的不断深入,作为英语教学重要组成部分和推动因素的形成性评价,伴随着新课程改革的纵深推进,已经展现出其独特的魅力。它对于激发学生的学习兴趣,调动学生的主动思维,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚敏		3	3	1.0	1.0