新课改背景下教师角色二论

• 作者: 许振盘
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色 课改背景 改革运动 教育教学活动 一线教师 课程理念 定位问题 新课程
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

当前，新课程改革运动在全田正如火如荼地展开，许多新理念在反复探究与学习的基础上逐渐深入人心，获得越来越多一线教师的支持与实践。但毋庸讳言，在实际教育教学活动中，不少教师或者对新课程理念存在误解，或者对某些理论生吞活剥，没能把握改革的命脉，在这波风起云涌的改革大潮中，远未领略弄潮的精髓。以下举二例探讨一线教师在课改中的角色定位问题。

作者信息

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1	许振盘		2	0	0.0	0.0