焦虑与外语学习的关系及其对外语教学的启示

• 作者: 冯娟
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 焦虑 外语学习 教学启示
• 年，卷（期）: 2010,（34）
• 页码范围: 159
• 分类号: H3-4
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.34.138

摘要

本文回顾了焦虑与外语学习的关系的相关研究,阐述了焦虑对外语学习的影响,并提出了降低外语学习者语言焦虑的方法,以促进学习者学习动机,提高学习绩效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯娟	安徽财经大学外国语学院	8	13	2.0	3.0