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摘要:
Twitter,一个可以通过Web、IM(QQ、MSN,Gtalk)、手机短信等方式随时随地告诉关注你的人, "你在干什么或者即将要干什么"的微型博客平台.在中文里被称为迷你博客或微博.它与传统博客相比有哪些夺人耳目之处?本文结合笔者亲身使用新浪微博在情景教育中的经历,对微博的特性做一番探究,并发掘出Twitter技术在情景教育中的应用价值.
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文献信息
篇名 Twitter技术及其在情景教育中的应用
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 Twitter 微博 教育应用
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 开发应用
研究方向 页码范围 20,11
页数 分类号 G43
字数 1187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.16.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 11 9 2.0 2.0
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2012(2)
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研究主题发展历程
节点文献
Twitter
微博
教育应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
出版文献量(篇)
15585
总下载数(次)
18
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