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摘要:
在中学语文教学中运用多媒体,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战,是教学改革的一次质的飞跃。它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以丰富的教学内容、形象生动的教学情境为特征,显示出它得天独厚的优势。而多媒体的音画应用,给语文教学插上了腾飞的双翼。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 音与画——语文教学的双飞翼
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 中学语文教学 传统教学模式 教学情境 教学方法 教学手段 教学改革 时空转换 情感渗透
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G633.3
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1 吴秀丽 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
传统教学模式
教学情境
教学方法
教学手段
教学改革
时空转换
情感渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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