关于课堂教学中学生消极沉默现象的探讨

• 作者: 丁家力
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 教学 消极沉默
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G632
• 字数: 3980字
• 语种: 中文

摘要

本文从学生课堂消极沉默现象对教学的影响出发,分析造成学生在课堂中消极沉默的各种因素,从而掌握和利用消极沉默产生的规律,希望在此基础上,研究探索在以后课堂教学中避免和消除课堂消极沉默现象的路径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁家力		1	2	1.0	1.0