作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈如何提高小学数学教师的专业素养
小学数学教师
专业素养
提升策略
小学数学教师如何带领学生"玩转"课堂
小学数学
玩耍
数理
合作
探索
创新
小学数学教师教学设计能力及其构成研究
小学数学
教师教学设计能力
构成
小学数学教师如何搭建有效性支架
小学数学教师
支架教学
有效性支架
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教师如何应对新课改的挑战
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 小学数学 教师 变化 挑战
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教师
变化
挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导