关于初中数学教学新课引入的思考

• 作者: 孙玉芹
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 教学效果 生活情景 旧教材 几何画板 北师大版 课程标准 动态问题 设疑 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】新课的引入是一个学问,也是一门教学艺术。如何通过引入激发学生的思维和求知欲望,使引入的新课起到"一石激起千层浪"的教学效果。《数学课程标准(实验稿)》

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉芹		1	0	0.0	0.0