探索非主题性写作教学

• 作者: 徐爱平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学写作教学 主题性 学生写作 写作能力 教师 考试 作文 文章
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

现在的中学写作教学是直接指向考试的，作文的课章教学便是强化写作能力的训练，具体表现人多为教师命题——学生写作，学生要写出符合教师意图的文章来。这种主流形式的写作教学，笔者姑且命名为主题性写作教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐爱平		7	0	0.0	0.0