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摘要:
本文着重讨论了大学英语四级考试中听力测试部分对题目设置的四个选项的预测技能的培养,根据对选项特点的研究分析和归纳总结,主要从两方面探讨了如何在"听前"对听力内容进行高质量的预测并如何作出判断推理.
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文献信息
篇名 小选项,大文章——培养英语听力理解中对选项的预测技能
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 预测 选项 技巧
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 591
页数 分类号 H3
字数 2753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.30.506
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎丽 广东技术师范学院大学英语教学部 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
预测
选项
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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