影响医学生批判性思维能力的相关因素探析

• 作者: 储成仿
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 批判性思维能力 探析
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G640
• 字数: 2977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.20.001

摘要

影响我国医学生批判性思维能力的因素主要包括教学理念、教学氛围、教学方式和教学评价体系.现在此基础上尝试进行拓展性的探析,认为影响我国医学生批判性思维能力的因素可能还与医学生基础阶段课堂课程学习所要接受的信息总量、与医学科学的特殊性、与医学生临床阶段所展示的职业特点、与中国民众长期养成的尊崇权威和顺从既成的社会心理以及与我国学术界对批判性思维学术研究的滞后和教育界对医学生的批判性思维能力缺乏训练等有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	储成仿		14	29	3.0	4.0