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摘要:
<住宅建筑设计>课程原有教学内容往往过分强调系统性和完整性,偏重基础理论知识,而对应用知识的传授却不足,教学方法也难以充分体现应用型本科人才的培养特点,无法直接有效地满足应用型人才的实际教学需要.对于正在迅速发展的应用型本科院校来说,改善教学内容和方法这一重要环节,是实现其长期稳步发展的基本保证,也是体现其办学特色的基本措施.
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文献信息
篇名 从适用研究型到应用型——《住宅建筑设计》课程教学内容和方法的重心转移
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 《住宅建筑设计》课程 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256-257
页数 分类号 G421
字数 2083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑鑫 西安科技大学建筑与土木工程学院 15 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《住宅建筑设计》课程
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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