作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学教育是高中素质教育的重要组成部分,数学作为衡量一个人能力的重要学科,对学生全面素质的提高有着重要的意义。随着社会的发展,数学素养越来越成为每一个公民以及整个民族文化素养的重要内容和标志。有人这样形容数学:思维的体操,智慧的火花。因此我们教师应该重视高中数学教育,
推荐文章
高中数学高效教学实践研究
高中数学
高效教学
实践
研究
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
大学数学与高中数学教学衔接的探讨
新课标
大学数学
高中数学
教学衔接
浅谈高中数学数列教学
高中数学
数列教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中数学教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 高中数学教学 民族文化素养 数学教育 素质教育 个人能力 全面素质 数学素养 学科
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨学军 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
民族文化素养
数学教育
素质教育
个人能力
全面素质
数学素养
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导