高中语文阋读课的教学要求和设计原则——以《普希金诗选》为例

• 作者: 王宏根
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学要求 高中语文 普希金 阅读教学 诗选 设计 语文教学 课程教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

无论是语言的掌握，还是文化的接受，都必须通过阅读去完成。因此，阅读必然成为语文教学的基本手段，阅读教学也就成为语文教学的重要组成部分。新课标明确强调了阅读教学的作用：在必修课程教学中，“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程”；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏根	扬州大学附属中学	7	9	2.0	3.0