作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
怎样激发学生学习语文的兴趣
设置导语
践行合作
创设情境
学习兴趣
语文教学中如何激发学生的兴趣
语文教学
兴趣
激发
培养中专生学习语文的兴趣
中专生
学习语文
兴趣
培养
培养学生学习语文课程的兴趣
语文课程
激发兴趣
基础
关键
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何激发学生学习语文的兴趣
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G63
字数 1973字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董君兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
7430
总下载数(次)
7
总被引数(次)
984
论文1v1指导