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摘要:
近年来,人们对阅读教学越来越重视,可是阅读教学的低效率仍令人担忧。在阅读教学存在的诸多问题中,文本的淡出、学习主体的失落是阅读教学的主要症结之一。
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关键词云
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文献信息
篇名 阅读教学中文本淡出、主体的失落
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 阅读教学 淡出 文本 失落 教学存在 学习主体 低效率
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉武 16 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
淡出
文本
失落
教学存在
学习主体
低效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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