女生的数学学习与教学的思考

• 作者: 勇继红
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 应用意识 空间观念 统计观念 有理数除法 问题解决 学校教育 教学反馈 思维策略 初中数学教学 学习过程
• 年，卷（期）: 2010,（12X）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】数学课程标准中指出数学"课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力。"提出"数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。""数学教育在学校教育中占有特殊的地位,它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神,使学生学会用数学的思考方式解决问题、认识世界。"我校女同学占了很大比例,教学重点改成数学好的女生的工作,教学要求也更高了,所以,我以高的标准要求自己,这绝

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1	勇继红		1	0	0.0	0.0