浅谈如何进行小学生识字教学

• 作者: 马亚飞
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 小学生 低年级语文教学 《语文课程标准》 识字能力 郭沫若 写作 学习
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G623.22

摘要

郭沫若先生说过：“识字是一切探求之第一步。”就语文教学而言，识字是阅读和写作的基础。因此，识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是语文教学的起点和基础。《语文课程标准》对识字教学提出了如下要求：“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望，逐步形成识字能力，

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1	马亚飞		1	0	0.0	0.0