有效活动,快乐体验

• 作者: 黄振华
• 来源期刊: 文学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 情境 实践 合作 交流 应用 发展
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

数学学习离不开个体的体验.学生需要在有效地情境中体验"再创造",在实践操作中体验"做数学",在合作交流中体验"说数学",在联系生活申体验"用数学".也只有让学生充分体验了,才能使人格、身心等更好地发展.