对课程教学运用Blended Learning模式的探讨

• 作者: 熊莉君 连书勤
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 课程教学 Blended Learning 探讨
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 510,525
• 页数: 2页
• 字数: 2318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.387

摘要

本文探讨了Blended Learning在课程教学中的设计实施过程,课程教学Blended Learning研究的是如何有效地将以学生为主体的e-Learning的优势与以教师为主导的课堂教学方式的优点结合起来的问题.Blended Leaming在大学课程教学的应用,是现代信息技术与大学课程教学的有机结合,不仅有助于更好地迭到教学目标,而且对促进我国大学教学信息化发展具有极其重要的意义.