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摘要:
近年来中国大学中兴起了一阵韩国语热潮,许多的大学都设置了韩国语专业并且开始运营.虽然有很多的中国学生对韩国语专业有很大的关心,但是要想学好韩国语依然是一件不太容易的事情.所以对于教授韩国语的老师而言,如何帮助中国学生克服韩国语学习过程中所遇到的困难,成为了不可推卸的责任.这篇文章正是笔者在两年的韩国语教学进程中通过自己的亲身经历所感悟出的一些针对中国学生学习韩国语的比较有效的教学方法.
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文献信息
篇名 为了中国学生的韩国语教育方法
来源期刊 科技信息 学科
关键词 韩国语发音 听说能力 词汇量 阅读能力 教学方法
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257,266
页数 2页 分类号
字数 2894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.191
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗艳艳 11 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
韩国语发音
听说能力
词汇量
阅读能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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