高中物理教学初探

• 作者: 李元磊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 教学 实验 多媒体 因材施教
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.03.042

摘要

新课改下,如何提高物理课堂教学的有效性,是广大的物理教师要探讨的一个很有实际意义的课题.本文从作者多年的教学实践出发,进行了深入的分析,提出了作者自己的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李元磊	江苏省睢宁高级中学南校	1	0	0.0	0.0