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关于初中数学课堂教学中培养学生创新思维能力的探讨
初中数学
课堂教学
培养
创新思维
寓学生创新意识的培养于体育课堂教学之中
创新
意识
培养
体育课堂教学
反差
数学课堂教学与创新教育
创设情境
培养方法习惯
尊重差异
创新教育
数学课堂教学与创新教育
创设情境
培养方法习惯
尊重差异
创新教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 寓创新思维的培养于数学课堂教学之中
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G62
字数 1463字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓晨莉 2 1 1.0 1.0
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2010(0)
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1424
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