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谈后进生个体成因与班主任教育转化策略
后进生
个体成因
班主任
转化策略
小学班主任管理之后进生转化
班主任
原因分析
学习兴趣
谈后进生个体成因与班主任教育转化策略
后进生
个体成因
班主任
转化策略
班主任工作对转化后进生的作用
班主任工作
转化
后进生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班主任对后进生的教育转化
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 转化后进生 班主任 教育转化 良好行为习惯 后进生心理 后进生工作 克服障碍 班级
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖春海 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
转化后进生
班主任
教育转化
良好行为习惯
后进生心理
后进生工作
克服障碍
班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
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5
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