基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
建立在平等和谐基础之上的新型师生关系有助于提高教学效率。教师应该认真研究学生的特点,了解学生,真正地走进学生的内心世界,用沟通打开彼此的心。只有适合教育形势,才能更好地教育学生,加强师生间的情感交流,切实推进素质教育的实施。
推荐文章
浅谈师生关系的沟通形式
师生关系
沟通形式
教学
素质教育呼唤新型师生关系
素质教育
师生关系
论"地位—权力情感理论"视域中的师生关系
地位—权力情感理论
师生关系
互动
平等
共游
生命视域下的师生关系及其建构
生命
师生关系
建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建立新型师生关系,增进师生情感沟通
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 师生 教学 情感沟通
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单素红 4 5 2.0 2.0
2 杨刚 4 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师生
教学
情感沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
论文1v1指导