论启发式教学在《基础会计》教学中的应用

• 作者: 张杰 王亚坤 金大伟
• 来源期刊: 消费导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 《基础会计》教学 应用
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 216
• 分类号: G64
• 字数: 2859字
• 语种: 中文

摘要

高等院校管理类专业普遍开设的<基础会计>课程,知识内容专业性较强,若教学方法不得当,教学效果也会大打折扣.本文阐释了启发式教学的内涵,探析了<基础会计>教学过程中的启发式教学方式,并且对应用中应注意的具体问题进行了讨论,以期提高<基础会计>的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰	河北科技师范学院欧美学院	11	25	3.0	4.0
2	王亚坤	河北科技师范学院欧美学院	20	50	5.0	6.0
3	金大伟	河北科技师范学院欧美学院	12	20	3.0	4.0