创设历史情境 构建生态课堂

• 作者: 逄铭坤
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 历史情境 生态课堂 精神需要 学习动机 赞可夫 历史课堂 历史思维 情境教学 历史学习 态度价值观
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

【正】赞可夫认为,在教学时必须引起学生强烈的学习动机,培养学生的精神需要。重视"内部诱因"的作用,这样激发学生的主体作用,学习才会有效果。而学生的学习兴趣,则是学习动机的核心内容,是学生主体作用发挥的基本前提。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逄铭坤		1	0	0.0	0.0