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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
英语课堂教学如何发挥学生的主体作用
课堂教学
主体作用
教学模式
互动教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下初中英语课堂教学中学生主体作用的发挥
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 分类号 G63
字数 2046字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张彦 5 0 0.0 0.0
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