精心预设,有效生成

• 作者: 吕同林
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 精心预设 有效生成
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 86-87
• 分类号: G63
• 字数: 3885字
• 语种: 中文

摘要

课堂是学生数学学习的主要阵地.学生在有效的数学课堂里,充分体验数学思考的过程、学会数学思考的方法、养成数学思考的习惯、丰富数学活动的经验.因此,构建高效优质的数学课堂是数学教师的必然选择.学生思维的发展更是源自于教学活动的精心预设,让数学课堂的优质和高效成为常态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕同林		1	0	0.0	0.0