基于"四种融合"的高职语文课程改革

• 作者: 刘彦
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 四种融合 岗位 职业综合能力 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 137,142
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.01.104

摘要

高职语文应着重于培养学生的职业综合能力,满足学生就业需求.本文以广西水利电力职业技术学院为例,根据"四种融合"改革理念,围绕创新教学内容设计、改革教学手段、重构考核评价体系三个方面,对以能力为本位的课程内涵进行了探索与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彦	广西水利电力职业技术学院经济管理系	7	15	2.0	3.0