作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多媒体的兴趣教学体现在以下几个方面:新课的导入,创设意境,设置游戏、激发兴趣,跨越时空、再现情景和加大课堂容量等.但是教师在使用多媒体的同时必须使用得当,真正做到利用多媒体提高课堂教学效率.
推荐文章
论高职大学语文多媒体教学
高职
大学语文
多媒体教学
大学语文多媒体教学利弊分析及对策
大学语文
多媒体教学
利弊
对策
多媒体与初中语文教学整合的误区与对策
多媒体
语文教学
整合
误区
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用多媒体开展语文兴趣教学
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 兴趣教学 语文 多媒体手段
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G63
字数 1613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张义信 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣教学
语文
多媒体手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习·上旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
论文1v1指导