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摘要:
板书是教师的基本功之一,是教师技能不可或缺的组成部分,是教师必备的一项基本功,它和课堂教学的口头语言、体态语言或先或后或同步出现,相辅相成,丰富着课堂教学的表达力.
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学板书设计
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 教学板书 功能 技巧
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 高校讲坛1
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 G42
字数 5167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.07.093
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
教学板书
功能
技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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