如何让学生在数学课中"动"起来

• 作者: 王小燕
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 自主探究 合作交流
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 教学数学与研究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 5151字
• 语种: 中文

摘要

按新课标的理念,数学教学要以现代教育思想和教学理论为指导,创造一个有利于学生主动求知的数学学习的环境.在教学过程中,着重培养学生自主探索,与人合作交流,大胆创新的学习观念,通过创设问题情景,激发学生探究的热情;倡导学生自主探究,提高学生的学习兴趣;提供时问空间,让学生有探究空间;运用现代教学媒体,让学生的器官"动"起来;让学生在数学课堂上"说"起来,使他们积极主动投入到数学学习过程中去,成为数学学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小燕		1	0	0.0	0.0