多媒体对优化小学数学课堂教学作用的思考

• 作者: 白淑军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 教学媒体 中心工作 知识的理解 多媒体辅助教学 学习全过程 几何知识 思维障碍 教学情境
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】课堂教学是学校教学的中心工作,传统教学仅靠一支粉笔一块黑板,教师在前面讲学生在下面听,教师讲什么,学生听什么,没有师生互动,学生处于被动接受知识的状态,限制了学生的主动性和创造性,高耗低效。而随着现代信息

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白淑军		1	0	0.0	0.0